3月26日，印度尼西亚雅库姆基金会（YAKKUM）代表团一行在爱德基金会相关工作人员的陪同下到访我校，进行友好交流。我校党委常委、副校长吴彬江，以及特殊教育学院、康复科学学院、对外合作与交流处相关负责人及工作人员出席会谈。
会谈中，吴彬江副校长对雅库姆基金会代表团的到访表示热烈欢迎，并详细介绍了我校的办学历史、学科特色及在特殊教育、残疾人康复领域的办学成果与国际交流合作的发展现状。雅库姆基金会代表团及爱德基金会项目负责人分别介绍了印尼社区康复项目（Community-Based Rehabilitation Program）的发展现状与合作需求。双方基于在特殊教育领域的契合点与各自的资源优势，围绕未来合作方向、交流机制等核心议题开展交流洽谈。
会谈结束后，代表团参观了我校的中国特殊教育博物馆。通过馆内丰富的展品、详实的史料，代表团全面了解了中国特殊教育事业的发展历程、办学成果与人文底蕴，对我校在特殊教育领域的深耕与积淀给予了高度评价。
下午，代表团分赴康复与体育学院、特殊教育学院开展专题座谈，与学院教师进行精准化、专业化交流。在康复与体育学院的座谈中，双方聚焦残疾人康复工作者培养与实践、艺术疗愈与康复实践两大核心议题展开深入探讨。康复与体育学院副院长徐冬晨及学院教师分享了学校在康复人才培养、康复实践教学等方面的模式与经验，代表团也分享了当地社区康复项目的实践案例与对未来发展的思考。双方就康复技术应用、疗愈模式创新等内容交换意见，碰撞出合作火花。
在特殊教育学院的座谈交流中，“AI 时代的特殊教育人才培养”成为核心议题。特殊教育学院副院长陈琳结合人工智能技术在特殊教育教学、评估、干预等环节的应用实践，分享了学校在特教人才培养模式创新、课程体系建设等方面的探索成果。代表团结合本国特殊教育发展现状，介绍了当地在特教人才培养中的需求与挑战。双方还就中印尼特教人才交流、联合研究等合作方向进行了初步探讨。
此次印度尼西亚雅库姆基金会代表团的到访，是我校推进与东盟国家相关机构在特教康复领域进行交流合作的重要举措。本次交流不仅增进了双方在特教康复领域的相互了解，也为后续在人才培养、项目合作、学术交流等方面的深度合作奠定了良好基础。
（文、图/朱牧阳 审核/张平）